你們了解過浙江智慧教育嗎?采用此種教育，能夠讓課堂教學更加的高效，幫助了教師更好的掌握課堂情況，也激發(fā)了學生的學習興趣，感興趣的話就隨奇機小編一起來了解下吧!

　　進行智慧研訓

　　椒江區(qū)舉辦各類智慧教育學術研修活動，開展“智慧教育高級研修班”等學術活動，邀請教育專家引領方向，解讀技術帶來的機遇和挑戰(zhàn)，暢談技術在教育教學中的應用現(xiàn)狀、原則和注意要點。以任務為驅(qū)動，培養(yǎng)一批將信息技術與學科深度融合的骨干教師;以點帶面，帶動更多的教師參與“智慧教育”建設，不斷助推椒江“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的發(fā)展，2017年至今已舉辦區(qū)級及以上相關研訓近10次。

浙江智慧教育

　　開展技能訓練

　　組織教師學習“微課程的開發(fā)與應用”，邀請優(yōu)秀教師分享常用微課的制作方法、創(chuàng)意設計和微課程應用等內(nèi)容。由專業(yè)講師為一線教師講解“教學空間、互動課堂的操作技巧”，指導教師利用”互動課堂“進行新建資源、課前導讀、同步備課以及隨堂直播等實踐操作。在技能訓練的基礎上開展微課、省優(yōu)秀教學空間評比。2017年度椒江區(qū)共有25位老師榮獲省級優(yōu)秀教學空間稱號，居全省前列。

　　組織觀摩學習

　　組織教師參加“智慧課堂”觀摩會。通過觀摩信息技術與教學的整合研討，課堂上交互式白板地運用，讓與會教師切實感受智慧課堂的高效、生動與精準教學。以信息技術為支撐的智慧課堂，有利于激發(fā)學生學習興趣，讓教師更好地掌控課堂，讓課堂教學更加高效。互動式的作業(yè)反饋，也讓更多的學生能夠及時了解知識掌握情況。目前，椒江五中、二中等學校都已開辦了“電子書包”班，通過觀摩研討提高教師業(yè)務能力。

　　注重實戰(zhàn)演練

　　組織教師分組討論、模擬操作、模擬說課。老師們按學科分成語文、數(shù)學、英語等多個組別，針對每個學科的特點找準信息技術的融入點，再通過教研組討論、磨課、模擬說課等形式，逐步提升全區(qū)教師的信息素養(yǎng)，積極推進信息技術與學科教學的融合與創(chuàng)新。省教育技術中心公布的2016-2017年度浙江省優(yōu)課公示名單，椒江區(qū)共有18節(jié)課被評為省級優(yōu)課。

浙江智慧教育

　　以上就是關于浙江智慧教育的相關介紹,該教育模式還有一個互動式的作業(yè)反饋，能讓教師及時了解學生的學習情況，還想了解更多資訊就多關注奇機網(wǎng)站吧!