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如何設計翻轉課堂教學內容
圖解翻轉課堂如圖所示，活動學習和信息技術是該圖示模型的兩個重要構件，兩者共同影響著學生的個別化學習環境，讓學生在課堂外可以自主學習，在課堂內能夠協作學習。在課前，教師應用信息技術中的教學設計思想以及先進的網絡教學設備來創建適合學生個性化需求的教學視頻，為學生在遇到問題時相互探討提供網絡社交媒體，學生在課上利用信息技術的一些先進設備展示學習成果并交流。翻轉課堂還為學生在課堂內外進行討論交流等各種活動
查看更多 2018-11-03 2375
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翻轉課堂這門英語課不一般
其實最開端感到學術英語課程壓力的是授課的外語系教師。首先，最難的當地在于如何為碩士學術英語教材挑選合乎要求的學術論文，回想道，由于學生們來自不同專業，他們需求到不同期刊、不同網站進行檢索，每位教師都會挑選自己以為適宜的文章。 然后相互評定，給出每篇文章的長處和不足，經投票表決，終究選出作為教材文章，這要閱歷適當長的時間。此外，為輔助學生們在提早預習時更容易了解，他們還總結出文章中的生詞表，發
查看更多 2018-10-30 378
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iPhone和電腦投屏的方法
首要，保證你的電視與你的手機是銜接同一個WiFi,只要在同一個WiFi下才干把手機投到電腦上。保證手機與電視同一個WiFi一個下，讓后翻開蘋果手機，翻開操控按鈕，就是從下網上滑，會呈現一個框框的，然后點擊帶"airplay"的按鈕。 這時候，你會發現跳到另一個頁面，在頁面中會有"iphone""你家銜接電視的魔盒".然后挑選你家的電
查看更多 2018-10-29 1890
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翻轉課堂在語文教學中有哪些理論基礎和基本原則
在語文教育中翻轉講堂有必要要在教育內容的規劃上堅持創立相關性，對教育內容進行組塊的準則，在教育視頻的規劃與開發上要堅持教育視頻規劃準則和教育視頻開發準則，在教育活動規劃中要堅持教育游戲規劃準則和教育活動分組準則。 與此同時，還要堅持學習單的規劃與開發準則和單個化輔導準則，只要在語文翻轉講堂教育中堅持這幾項基本準則，才可以保證杰出的教育效果和教育質量。我國目前語文教材大多選用的都是人教版。
查看更多 2018-10-29 471
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研究兒童認知階段與學習過程
才智數學，教師未來研討和盡力的方向包含：研討兒童認知階段與學習進程教師要了解兒童認知特色和常識建構進程，研討兒童認知階段與學習進程的聯系，構成契合兒童認知特色及進程的講堂型態。 促進學生常識建構才能的進步在講堂活動中，教師要賦予學生三大人物：自主發現者、含義了解者、常識重構者。要研討怎么經過教育活動規劃引導學生成為三大人物并在三大人物間轉化，樹立教師本身的常識結構，然后到達促進學生常識建構才
查看更多 2018-10-27 594
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翻轉課堂教學信息清晰明確
教育視頻要言不煩不論是薩爾曼·汗的數學教訓視頻，仍是喬納森·伯爾曼和亞倫·薩姆斯所做的化學學科教育視頻，一個一同的特征就是要言不煩。大多數的視頻都只需幾分鐘的時間，比較長的視頻也只需十幾分鐘。每一個視頻都針對一個特定的問題，有較強的針對性，查找起來也比較便當；視頻的長度控制在在學生留心力能比較會合的時間范圍內，符合學生身心開展特征。 通過網絡發布的視頻，具有暫停、回放等多種功用，能夠自我控制
查看更多 2018-10-26 438
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明確目標做到課堂翻轉
以高職英語教育中的白話操練為例，英語白話教育的難點是對所學句型和習慣用語的實際運用，傳統教育往往把講堂上的大部分時刻用于句型的學習和場景表達的解說，學生言語實踐的時刻卻很少。而翻轉講堂將針對教育目標的論題情形及常用句型內容制造成微課，使學生于課前熟悉和了解白話語義表達的特色和用法。翻轉講堂的教育內容則連續微課的技術點。 在講堂上開展白話實踐操練，給學生多說、多聽、多練、多用的時機，課上課下相
查看更多 2018-10-24 339
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翻轉課堂教學模式有哪些精髓
近來看到有教師在群里評論翻轉講堂的精華和實質，筆者進行了比較體系的考慮，寫成此文，與教師們做一個溝通。這兒說的翻轉講堂的精華，是指翻轉講堂的最中心意義，或許最實質的東西是什么，最大的優勢和魅力在哪里。有教師說，翻轉講堂的最中心的東西是個性教育或許說對癥下藥更精確些。傳統教育只能和著中心三分之一的學生的節奏安排教育，結果是思想靈敏的學生覺得節奏太慢。 不能更好的開展；思想較慢的學生覺得節奏太快
查看更多 2018-10-23 788
