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翻轉課堂的本土化
翻轉課堂的本土化?是一個循序漸進的過程
查看更多 2019-11-02 admin 336
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“翻轉課堂”增加了學習中的互動
翻轉課堂最大的好處就是全面提升了課堂的互動，具體表現在教師和學生之間以及學生與學生之間。
查看更多 2019-11-01 admin 541
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翻轉課堂結合慕課的優勢
慕課與翻轉課堂的結合成為當下的主流，翻轉課堂結合慕課的優勢有哪些？
查看更多 2019-10-30 admin 455
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翻轉課堂與慕課的內涵及相互關系
翻轉課堂與慕課的內涵及相互關系
查看更多 2019-10-29 admin 1142
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蘋果電腦電視不在一個房間可以投屏嗎？
“蘋果電腦、電視不在一個房間可以投屏嗎？我可以躺在臥室的床上用蘋果電腦投屏到客廳的電視上嗎，就只相隔一堵墻！”
查看更多 2019-10-29 admin 805
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翻轉課堂需架構多維的評價體系
翻轉課堂教學模式改變了教學的流程，同時也對教學評價產生影響。要求教師在先學、課堂研討、課后學習等環節加大評價力度，從以往過分注重總結性評價轉變為發展性評價、形成性評價。因此架構多維的評價體系，推動學生自主學習，提升翻轉效果，成為必然要求。
查看更多 2019-10-28 admin 370
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翻轉課堂教學模式的重要手段是設計問題情境
課前，教師要對中學生進行學情調查，學習內容分析，充分了解中學生的知識儲備、心理狀態和思維水平，并以此為基礎，設計具身化的問題情境引導中學生深入思考。根據問題的表現形式，可以嘗試設置思維拓展類、思維沖突類的問題，激發中學生的好奇心和求知欲。
查看更多 2019-10-26 admin 321
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手機投屏怎么滿屏
手機投屏不能滿屏的根本原因：手機的顯示比例的主流是4:3，也就是我們熟悉的QVGA，320*240，但是現在的大屏幕主流是16:9，這也就是我們手機投屏到電視不能滿屏的主要原因。
查看更多 2019-10-25 admin 3875
