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翻轉課堂的困境三《家校篇》
學習環境存在困境是因為很多學生家里甚至學校并沒有實施翻轉課堂教學模式所需的技術設備，學生不具備進行翻轉課堂學習的基礎。
查看更多 2019-11-18 admin 353
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翻轉課堂的困境二《教師篇》
從我國現階段教育發展情況來看，教師并不能完全勝任翻課所要求的教師新角色，這種角色無疑會讓教師感到無能為力或力不從心。
查看更多 2019-11-16 admin 372
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翻轉課堂的優勢
所謂“翻轉課堂”，是指把“老師在教室上課，學生晚上回家做作業”的教學結構翻轉過來，構建“學生白天在教室完成知識吸收與掌握的知識內化過程，晚上回家學習新知識”的教學結構。
查看更多 2019-11-15 admin 900
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翻轉課堂的困境一《學生篇》
翻轉課堂以席卷國內整個教育領域之勢，掀起了一場課堂教學改革之風，人們對翻轉課堂模式寄予了厚望，也引起了好多人的憂慮和不安，引發了中國教育學界眾多理論與實踐者的關注與思考。
查看更多 2019-11-14 admin 232
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智能教室教學設備Macbook如何連接投影儀
智能教室教學設備，Macbook投屏投影儀
查看更多 2019-11-13 admin 2115
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智慧教室的實驗室投屏方案
在做醫學實驗的時候，用攝像機將整個實驗過程高清的顯示在教室的4塊智能平板上，要求是高清，讓學生能夠看到每一步的實驗細節。
查看更多 2019-11-13 admin 688
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智慧教室一般具有哪些功能
隨著電子產品的普及、網絡通訊技術的提高，未來的教學方向肯定是高科技電子設備與教學的融合，實現智慧教學。
查看更多 2019-11-12 admin 3915
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高職英語翻轉課堂教學應用
翻轉課堂教學模式將學習的主動權交還給學生，教師只做學生學習的引導者。
查看更多 2019-11-11 admin 288
